七坐八爬是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)人生歷程，由于寶寶還小總是笨手笨腳很正常。但是到了上學(xué)的年紀(jì)還給人一種笨手笨腳的感覺，家長(zhǎng)們可就要注意了??！

小雨是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，寫作業(yè)、體育課、做手工……總是給人“笨手笨腳”的感覺。他最討厭上體育，因?yàn)樘咦闱?，很多?cè)踢、停球的動(dòng)作，其他同學(xué)看幾遍，快就學(xué)會(huì)了，可在他這里就動(dòng)作別扭，手腳極不協(xié)調(diào)，為此常常受到其他同學(xué)的嘲笑。他也不喜歡上語文課，因?yàn)樗粌H寫字慢，而且還老是歪歪扭扭寫地出格，為此沒少挨老師的批評(píng)。

回家寫家庭作業(yè)也是沒少讓家長(zhǎng)費(fèi)心，作業(yè)半天都寫不完，考試也常常因試卷都做不完而成績(jī)極不理想。在這個(gè)暑假，媽媽帶小雨來到廣東省婦幼保健院做檢查，經(jīng)過系統(tǒng)的評(píng)估后，小雨被診斷為“發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙”。遺憾的是，由于太晚才被發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)失早期干預(yù)訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)。

廣東省婦幼保健院兒童保健科主任醫(yī)師吳婕翎說，家長(zhǎng)在一起最喜歡對(duì)比孩子的各種技能， 有一些家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子比較”笨“：別人家的孩子三四個(gè)月大時(shí)，俯臥時(shí)都可以把頭抬得老高，而自己的孩子俯臥時(shí)頭都抬不起來；別人家的孩子五六個(gè)月都可以坐起來，自家的孩子搖晃兩下身子就倒下去；別人家的孩子一周歲都可以走了，自己的孩子還只是扶椅子才敢站著，別人家的孩子都可以拿著筆在紙上亂涂亂畫，自己的孩子連筆都握不好……

難道他們天生就是個(gè)“笨小孩”嗎？其實(shí)，如果出現(xiàn)這些一系列的癥狀，就應(yīng)該及早到醫(yī)院生長(zhǎng)發(fā)育的做評(píng)估，也許，“笨小孩”只是得了一種病。

吳婕翎說，這種病叫作“發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙”，是一種發(fā)生在兒童時(shí)期的特殊發(fā)育障礙性疾病，是以運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力發(fā)育障礙為主要特征的疾病。造成這種疾病發(fā)生的原因，考慮一方面可能跟孕期受到的不良因素，比如缺氧，導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育受到影響有一定的關(guān)系；另一方面，跟出生后早期不能為寶寶提供合理的營(yíng)養(yǎng)來促進(jìn)其神經(jīng)發(fā)育也有一定的關(guān)系。

孩子最終會(huì)有一些運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常表現(xiàn)，比如跑跳等大動(dòng)作不協(xié)調(diào)，行為笨拙，姿勢(shì)穩(wěn)定性差等，所以這些患兒常常不愿意多去運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，孩子的精細(xì)運(yùn)動(dòng)也比較差，比如手握筆很怪異，讀寫困難等，因而患兒學(xué)習(xí)成績(jī)差。在得不到及時(shí)干預(yù)時(shí)，發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙的問題還可一直持續(xù)到青春期和青年期。

可見，發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙的問題，需要引起家長(zhǎng)們的重視。那么，爸爸媽媽該如何早期發(fā)現(xiàn)并盡早糾正孩子的這種發(fā)育障礙呢？

專家還指出，一般來說，嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育都會(huì)遵循由低級(jí)到高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律。每一個(gè)動(dòng)作的發(fā)育都存在有一定的連貫性和一致性，前一個(gè)階段動(dòng)作的掌握，對(duì)后一個(gè)階段動(dòng)作的發(fā)展起到促進(jìn)作用，同樣，前一個(gè)階段的動(dòng)作發(fā)育受到阻礙，將有可能會(huì)阻礙其下一階段動(dòng)作的發(fā)育。

所以爸爸媽媽在育兒過程中要多留意孩子每個(gè)階段各項(xiàng)技能的獲得情況，比如3個(gè)月時(shí)是否會(huì)抬頭，6個(gè)月時(shí)是否會(huì)坐，9個(gè)月時(shí)是否會(huì)爬，12個(gè)月時(shí)是否會(huì)走，拿東西時(shí)能不能從全掌抓握慢慢到用手指拾取等。

當(dāng)爸爸媽媽們發(fā)現(xiàn)自己的孩子在某些技能上落后同齡人，或者是某些動(dòng)作極其的不協(xié)調(diào)時(shí)，可就要注意了，千萬不要認(rèn)為寶寶還在發(fā)育中，以后會(huì)慢慢改善的，也許就是一種病哦。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有這樣的情況出現(xiàn)時(shí)，趕緊帶寶寶去進(jìn)行專業(yè)的診治，積極配合醫(yī)生，以免影響孩子的一輩子。