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孩子把別人東西拿回家 爸爸媽媽該如何教育
2015年12月08日 16:46來源于:李晗 育兒周刊
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◎讀者來信:兒子5歲,去朋友家做客,看上了弟弟的小汽車,和弟弟交涉了半天,弟弟也不肯送他?;丶蚁丛韬?,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)悄悄把玩具帶回藏在枕頭底下。我說,你知道這個(gè)行為叫什么嗎?他說,偷。我糾結(jié)的是,我不想強(qiáng)化這個(gè)行為,也不想因此給兒子貼上“偷”的標(biāo)簽,但是我又希望他能明白自己這樣做是不對的,是需要承擔(dān)后果的。所以,我就說,是不是你太喜歡了所以就帶回來了?他說是。我說,那我們給弟弟的媽媽說一下,還回去,他不愿意。怎么處理才比較妥當(dāng)呢?(艾毅幼兒園朵朵媽)

◎主編回復(fù)

親愛的,首先我想對你說,你做得對。

因?yàn)?,看到你詳?xì)地介紹整個(gè)過程,看到你因?yàn)橄氡Wo(hù)孩子的心靈而有的糾結(jié),我在心里是有一點(diǎn)小感動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在呀,能真正去關(guān)注孩子的內(nèi)心,在乎他們細(xì)微的感受,站在他們的角度去看問題的媽媽,是多不容易。因?yàn)楝F(xiàn)在呀,我們在面對類似事件時(shí)大多會(huì)采取比較嚴(yán)肅的處理方法:你這樣不對,你必須受到懲罰,你這就是偷!

所以,感謝,你沒有這么去定義孩子。

其次,我們還是來稍加分析一下這個(gè)行為,做到心中有數(shù)。對于3-4歲的孩子來說,因?yàn)樗麄冋幱谖餀?quán)概念建立期間,故而某件東西是屬于“自己的”,還是“別人的”,界限并不清晰,喜歡就拿回來先。而5-6歲的孩子已經(jīng)有了“物權(quán)”概念,知道拿集體或別人的東西不對,但他們會(huì)“明知故犯”,因?yàn)橄矏勰臣|西,卻很難控制自己的意念和行為,而將其拿回了家。因?yàn)槭怯幸獾模阅没丶业臇|西通常會(huì)“藏”起來,不易被發(fā)現(xiàn)。

兩種無意或有意的行為,在6歲之前,都只是內(nèi)心產(chǎn)生了需要感——“那個(gè)東西我沒有”、“那個(gè)東西我喜歡”、“我想要”,這種需要促使了孩子“拿”的行為。

父母需要厘清這些頭緒。厘清是為了調(diào)整自己的心態(tài),并且進(jìn)行接下來的動(dòng)作。

所以最后,我的建議是,不要糾結(jié)!什么都別說,什么道理都不要講。第二天,帶著他把東西送回去。你只需讓他知道并且堅(jiān)持一條原則:別人的東西,未經(jīng)同意,就是別人的,必須送回去。別人的就是別人的,拿回來也要還回去。就這么簡單。

李晗 育兒周刊 )
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